JTET syllabus (1 To 5)# CDP #MATH’S # E.V.S

Subject Topic
1.बाल विकास एवं शिक्षण अधिगम–
(क) अवधारणा

• विकास की अवधारणा एवं अधिगम से उसका सम्बंध
• बाल विकास का सिद्धांत और अवस्थाएं (6 से 11 वर्ष)
• बाल केन्द्रित शिक्षा
• सृजनात्मकता
• व्यक्तिक विभिन्ता
• सतत एवं व्यापक मूल्यांकन
• विशेष अवस्था वाले बच्चों की शिक्षा
  (ख) अधिगम एवं
• शिक्षाशास्त्र
• बच्चे कैसे सोचते है
• शिक्षण अधिगम की मूल प्रक्रियाएं
• अभिप्रेरणा और सीखना
• आनुवंशिकता और पर्यावरण
• एनसीएफ (NCF) 2005
• शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009
• सतत एवं व्यापक मूल्यांकन

2.हिंदी
(क) भाषाई समझ एवं निष्कर्ष–

• अपठित गद्यांश,
• पद्यांश
• व्याकरण –
• संज्ञा,
• सर्वनाम,
• लिंग,
• वचन,
• कारक,
• काल,
• पर्यायवाची,
• मुहावरे,लोकोकित,
• अलंकार,
• समास,संधि,
• तत्सम-तद्भव,
• व्यंजन,विलोमशब्द,
• प्रत्यय-उपसर्ग,
• अनेकन शब्दों के एक शब्द,
• कहावतें आदि
  (ख) शिक्षाशास्त्रीय आयाम
• भाषा शिक्षण के सिधांत और विधियाँ
• भाषा कौशल, समझ
• संप्रेषण कौशल का विकास
• भाषा शिक्षण में उत्पन्न
• विसंगतियों का निराकरण
• शिक्षण उपादान
• उपचारात्मक शिक्षण

ENGLISH

• COMMON ERRORS
• PREPOSITIONS
• SYNONYMS
• ANTONYMS
• SPELLING RULES
• ONE WORDS SUBSTITUTION
• IDOMES AND PHRASES
• CLOZE TEST
• SEQUENCE OF SENTENCES
• COMPREHENSION
• PEDAGOGY OF LANGUAGE • DEVELOPMENT

3.जनजातीय/क्षेत्रीय भाषा

• क्षेत्रीय भाषा का ज्ञान
• क्षेत्रीय भाषा का समझ
• क्षेत्रीय भाषा संस्कृति का ज्ञान
• क्षेत्रीय भाषा से संबंधित •व्याकरण –
  •वर्ण,
  •शब्द,
  •वाक्य,
  •संज्ञा,सर्वनाम,
  •लिंग,वचन,
  •क्रिया,काल,
  •धातु,कारक,
  •प्रत्यय-उपसर्ग,
  •समास,
  •विलोमशब्द,
  •पर्यायवाची,
• मुहावरे आदि

4.गणित
(क) सामान्य गणित—

1. संख्याएं एवं मूल गणितीय संक्रियाएँ –

• संख्याएं,
• जोड़
• घटाव,गुणा,
• भाग,
• भिन्न,
• BODMASS का नियम,
  •बीजगणित सूत्र का अनुप्रयोग,
• ल.स.,म.स मुद्रा,
• गणितीय संक्रियाएँ
  2.आकृतियों की स्थानिक समझ एवं ज्यामिति —
• आकृतियाँ और स्थानिक समझ,
• हमारे आसपास की ठोस वस्तुएं,
• प्रतिरूप,
• ज्यामिति
  3.मापन और इकाइयाँ –-
• लम्बाई का मापन,
• भार का मापन,
• समय का मापन,
• क्षेत्रफल का मापन,
• आयतन का मापन
  4.आकड़ों का प्रबंधन

(ख) गणितीय शिक्षाशास्त्र—-

• गणित की प्रकृति और स्वरूप
• गणित शिक्षण की विधियाँ
• गणित शिक्षण की समस्याएँ
• निदानात्मक एवं उपचारात्मक शिक्षण तथा मूल्यांकन

*पर्यावरण अध्ययन *
(क) सामान्य पर्यावरण—

• परिवार और पड़ोस
• भोजन – पौधों और जंतुओं से प्राप्त भोजन,
• भोजन पकाना,
• जंतुओं और पशुओं के आहार
• आवास और उसके प्रकार,
• साफ-सफाई
• जल- जल के श्रोत,
• जल के प्रकार,
• जल का भण्डारण,
• जल का बचाव,
• जल से उत्पन्न रोग
• यातायात के साधन
  (ख) पर्यावरण शिक्षणशास्त्र—-
• पर्यावरण अध्ययन के स्वरूप
• पर्यावरण अद्ययन का महत्व
• पर्यावरण शिक्षा
• सतत और व्यापक मूल्यांकन
  • शिक्षण उपादा